MATERI HARI KETIGA PKKMB TINGKAT FAKULTAS
Pengenalan kehidupan kampus bagi mahasiswa Baru (PKKMB) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung
Tema:
membentuk mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas lampung menjadi pendidik muda yang berintelektual. berkarakter, dan siap berkontribusi untuk negeri
Materi 1 Pembukaan Oleh Bapak Dr. Albet maydiantoro S.Pd., m.pd.
VISI FKIP Unila, menjadi Fakultas yang unggul dalam Pengembangan Ilmu pengetahuan Teknologi. dan Seni dalam bidang pendidikan dan pembelajaran.
Materi
pentingnya pembelajaran di PT.
matode pembelajaran
Peran dosen dan mahasiswa
teknologi dalam pembelajaran
tantangan dan Strategi.
Pentingnya pembelajaran di PT
Pentingnya Pembelajaran diperguruan tinggi terletak pada Perannya dalam mempersiapkan mahasiswa untuk menghadapi tantangan dan Peluang di dunia yang semakin kompleks dan berhubung.
Pengembangan keterampilan Digital.
kesadaran Sosial dan Etika
Adaprasi terhadap Perubahan.
METODE PEMBELAJARAN
Project - Based Learning
Blended Learning
Collaborative Learning
Problem-Based Learning.
Pembelajaran Berbasis Game
interdisipliner learning
Penggunaan IOT
Community learning
PERAN MAHASISWA
-Pembelajaran mandiri kolabirasi dan inovator
-Pemikiran kritis
TANTANGAN
-Perubahan Teknologi yang tepat
-kesenjangan Digital
-Kekerampilan yang diperlukan
-Ketertiban mahasiswa
-kualitas Pembelajaran
-Adaptasi Dosen
-kesehatan mental.
Teknoogi dalam pembelajaran
Akssibilitas dan fleksibilitas
Personalisasi Pemberajaran
PLAGIARISME
DEFINISI
Plagiat adalan Perbuatan Secara Sengaja atau tidak sengaja dalam memperolehnya atau mencoba memperoleh kredit atau nilai untuk suatu karya ilmiah dengan mengutip Sebagian atau seluruh karya dan/atau karya Ilmiah pihak lain yang diakui sebagai karya ilmiahnya tanpa menyatakan sumber secara tepat dan memadai. (PERMENDIKNAS NOMOR 17 TAHUN 2010)
SANKSI
1. Teguran
2. Peringatan tertulis
3. Pembatalan nilai satu atau beberapa mata kuliah yang diperoleh mahasiswa
4. Penundaan pemberian sebagai hak mahasiswa
5. Pemberhentian Dengan hormat dari status sebagai mahasiswa
6. Pemberhentian tidak dengan hormat dari status sebagai mahasiswa
7. Pembatalan ijazah apabila mahasiswa setelah lulus dari suatu program
CARA MENCEGAH
- menghindari pencurian ude
- melakukan pengulupan dan parafrase
- menggunakan layanan plagiarisme
Kesimpulan
Plagiarisme adalah tindakan yang srius dan merugikan yang dapat mengakibatkan konsekuensi akademik yang berat ,termasuk sanksi diipliner dan kerugian reputasi
Materi 2 : Sistem Perkuliahan, perkembangan Akademik tata Krama dan norma kehidupan kampus
Sistem pembelajaran Unila
1. Daring
2. Luring
3. Hybrid
PENGEMBANGAN AKADEMIK MAHASISWA
Pembimbing akademik PA mahasiswa yaitu dosen yang di tetapkan oleh dekan atas usulan ketua program studi.
DOSEN
• membantu mahasiswa dalam menyusun Rencana Studi RS
• memonitor dan mengevaluasi perkembangan studi mahasiswa
• membantu mahasiswa mengatasi masalah masalah studi.
TAHUN AKADEMIK
Tahun akademik penyelenggaraan pendidikan Unila terdiri atas 2 dua semester
1. Semester ganjil di mulai pada bulan Agustus
2. Semester genap di mulai pada bulan Februari
Syarat mengikuti UAS
- malaksanakan Semua kegiatan akademik terstruktur
- Mlaksanakan semua materi praktikum / responsi 100%
- Kehadiran paling sedikit 80%
ETIKA MAHASISWA MENGHUBUNGI DOSEN
-Perhatikan waktu.
-Penggunaan Bahasa
-memperkenalkan diri
-to the point
-Berperilaku balk
-Akhiri dengan ucapan “Terimakasih”
SANKSI AKADEMIK
Pemberian huruf mutu b untuk mata kuliah yang di kurangi
Hukumian bersyarat berupa ANCAMAN hukuman putus studi jika mahasiswa melakukan kembali kecurangan akademik.
Putus Studi.
MATERI 3: Oleh Bapak Bambang Riyadi S.Pd. m.pd. dengar materi Sarana dan prasarana dalam Penunjang pendidikan
Terdapat 3 kampus untuk FKIP
- Kampus umum
- kampung metro
- kempus polim
MATERI 4 : Oleh Bapak Hermi Yanzi S.Pd m.pd dengan materi Hak dan kewajikan mahasiswa
Hak
- memperoleh pendidikan dan minat bakat nya
Kewajiban
- menanggung biaya pendidikan
- mematuhi peraturan Universitas Lampung
NO.25 tahun 2020.
MATERI HARI KETIGA PKKMB TINGKAT JURUSAN
Ketua program studi pendidikan teknologi informasi
Dr. Pramudiyanti, S.Si. M.SI
Sejarah Pendidikan Ternologi informasi
Pendidikan teknologi informasi mulai beroperasi pada tanggal 14 April 2017
Profil lulusan:
- pendidik bidang teknologi informasi
- tenaga kependidikan bidang teknologi informasi
- tenaga profesional
- technopreneur
Pembelajaran pendidikan teknologi informasi.
Dosen pendidikan teknologi informasi terdiri dari dosen fakultas keguruan dan ilmu pendidikan ilmu komputer dan teknik informatika
VISI
mengembangkan ilmu dan kependidikan yong inovatif dalam bedong Teknologi Informasi yang unggul dan berdaya saing global.
MISI
Menyelenggarakan kependidikan dan keilmuan pendidikan teknologi informasi yang inovatif dan berdaya saing global landaskan hasil-hasil penelitian dan perkembangan teknologi bidang pendidikan
Melaksanakan penelitian yang inovatif dan daya saing global yang relevan. Dengan keilmuan dan kependidikan bidang teknologi informasi berlandaskan pada permasalahan lokal global yang berkelanjutan
Melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang relevan dengan keilmuan dan kependidikan bidang teknologi informasi secara berkelanjutan berlandaskan pada permasalahan lokal dan global
pelaksanaan kerjasama dengan berbagai pihak secara relevan dengan keilmuan dan kependidikan bidang teknologi informasi secara berkelanjutan
Dosen
D.r Rangga Firdaus S.kom., M.kom
Daniel Rindaldi , S.T, M.Eng
Wayan Suana S.Pd , M.SI
Dr. Bayu Saputra S.Pd., M.Pd
Putut Aji Nalendro, M.Pd
Fadil Firdian S.Pd., M.Pd. T.
Ghea Chandra Surawan, M.Pd
Rafiqa Lizalita M.Pd. T.
Indah Khoerunnisa, S.Pd., M.Pd.
Margaretha Karolina Sagala, S.T., M.Pd.
D.r Afif Rahman Riyanda , S.Pd., M.Pd. T.
Dwi Wahyudi , S.Pd., M.Ed.
Radinal Fadli , S.Pd., M.Pd. T.
Data pergaulan PS pendidikan teknologi informasi FKIp
tingkat Pendidikan masyarakat indonesia
Hampir Seperempat (24.3%) dari 284, 4 juta penduduk Indonesia tercatat tidak atau belum sekolah per Desember 2024 terbanyak di antara tingkat pendidikan lainnya.
adapun tamatan perguruan tinggi (0.1 53) hanya mewakili 6,82% dari total penduduk
Cara Berpakaian
1. Mahasiswa/i dilarang menggunakan kaos oblong
2. Mahasiswa/i dilarang menggunakan pakaian berbahan jeans atau denim
3. Mahasiswa/i dilarang menggunakan pakaian ketat atau tembus pandang
4. Mahasiswa/i adalah orang menggunakan sandal
5. Mahasiswa/i adalah yang dilarang berdandan atau menggunakan perhiasan berlebihan
6. Mahasiswi dilarang mengenakan celana panjang
7. Mahasiswa dilarang berambut panjang enggak menyentuh kerah baju
Kurikulum 2017
Profil lulusan
-Pendidik TIk
-Pengelola laboratorium TIK
-Tenaga ahli jaringan, multimedia dan pemrograman
-wirausaha TI
2019
Peminatan peminatan
jaringan komputer
rekayasa perangkat lunak
multimedia
2020
Profil lulusan
Guru TIK SMA
Profesional TI
Instruktur / pelatih di lembaga pendidikan dan industri
2025
Profil lulusan
pendidik pemula di bidang teknologi informasi
tenaga pemula bidang teknologi informasi praktisi
teknopener
Kurikulum pembelajaran program studi pendidikan teknologi informasi
1. 3 profil lulusan
2. SKS yang ditempuh 144-160
3. Mata kuliah wajib dan pilihan
0 Komentar